{"id":11,"date":"2025-05-16T11:52:25","date_gmt":"2025-05-16T16:52:25","guid":{"rendered":"https:\/\/nomada.com.co\/site\/?p=11"},"modified":"2025-09-27T07:12:12","modified_gmt":"2025-09-27T12:12:12","slug":"curso-01-electricidad-basica-y-electromagnetismo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/nomada.com.co\/site\/curso-01-electricidad-basica-y-electromagnetismo\/","title":{"rendered":"\ud83d\udd0cCurso 1: Electricidad B\u00e1sica y Electromagnetismo"},"content":{"rendered":"\n<h1 class=\"wp-block-heading\">M\u00f3dulo 1: Fundamentos de Electricidad<\/h1>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Lecci\u00f3n 1: Concepto de Corriente<\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Objetivos Espec\u00edficos:<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Comprender el concepto de corriente el\u00e9ctrica y su direcci\u00f3n convencional.<\/li>\n\n\n\n<li>Identificar los materiales conductores y su comportamiento ante la electricidad.<\/li>\n\n\n\n<li>Diferenciar entre corriente continua (DC) y corriente alterna (AC).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Introducci\u00f3n Te\u00f3rica:<\/h3>\n\n\n\n<p>La corriente el\u00e9ctrica es el flujo de electrones a trav\u00e9s de un conductor. Se genera cuando los electrones se mueven de un potencial negativo a uno positivo, aunque convencionalmente se dice que la corriente va del positivo al negativo. Se puede generar por fricci\u00f3n, presi\u00f3n, calor, magnetismo o acci\u00f3n qu\u00edmica.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-uagb-image uagb-block-824b715c wp-block-uagb-image--layout-default wp-block-uagb-image--effect-static wp-block-uagb-image--align-none\"><figure class=\"wp-block-uagb-image__figure\"><img decoding=\"async\" srcset=\"https:\/\/nomada.com.co\/site\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/corriente-electrica-nomada-1024x683.jpg ,https:\/\/nomada.com.co\/site\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/corriente-electrica-nomada.jpg 780w, https:\/\/nomada.com.co\/site\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/corriente-electrica-nomada.jpg 360w\" sizes=\"auto, (max-width: 480px) 150px\" src=\"https:\/\/nomada.com.co\/site\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/corriente-electrica-nomada-1024x683.jpg\" alt=\"\" class=\"uag-image-183\" width=\"1024\" height=\"683\" title=\"corriente electrica - nomada\" loading=\"lazy\" role=\"img\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Se muestra un conductor (un cilindro naranja) con electrones (esferas azules) movi\u00e9ndose desde el terminal negativo (\u2013) al positivo (+).<\/li>\n\n\n\n<li>Se indica con flechas azules la <strong>direcci\u00f3n del flujo de electrones<\/strong> y con flechas rojas la <strong>direcci\u00f3n de la corriente convencional<\/strong> (de positivo a negativo).<\/li>\n\n\n\n<li>Alrededor del conductor aparecen \u00edconos que representan los distintos m\u00e9todos de generaci\u00f3n de corriente: fricci\u00f3n, presi\u00f3n, calor, magnetismo y acci\u00f3n qu\u00edmica.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-provider-youtube wp-block-embed-youtube\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<div class=\"ast-oembed-container \" style=\"height: 100%;\"><iframe loading=\"lazy\" title=\"1 CLASE ELECTRICIDAD BASICA Y ELECTROMAGNETISMO\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/Q8Xl6Ud1RIo?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/div> \n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Actividades Recomendadas:<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Lectura guiada del PDF (secci\u00f3n &#8220;Corriente El\u00e9ctrica&#8221;).<\/li>\n\n\n\n<li>Realizar un esquema comparativo entre corriente continua y alterna.<\/li>\n\n\n\n<li>Ver un video explicativo sobre el flujo de electrones.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Evaluaci\u00f3n:<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLScNTBvE5MX_LOtfbx7IBVwhfTTVNEePBxqQzbDqu8OBholKsQ\/viewform\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Taller de Electricidad B\u00e1sica y Electromagnetismo <\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Recursos Complementarios:<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>PDF secci\u00f3n &#8220;Corriente El\u00e9ctrica&#8221;.<\/li>\n\n\n\n<li>Video sugerido: \u201c\u00bfQu\u00e9 es la corriente el\u00e9ctrica?\u201d (YouTube).<\/li>\n\n\n\n<li>Enlace a simulador de circuito b\u00e1sico (PhET Colorado).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Lecci\u00f3n 2: Concepto de Tensi\u00f3n<\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Objetivos Espec\u00edficos:<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Definir tensi\u00f3n el\u00e9ctrica como diferencia de potencial.<\/li>\n\n\n\n<li>Comprender c\u00f3mo se mide y qu\u00e9 representa el voltaje.<\/li>\n\n\n\n<li>Relacionar tensi\u00f3n con flujo de corriente.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Introducci\u00f3n Te\u00f3rica:<\/h3>\n\n\n\n<p>La tensi\u00f3n o voltaje es la diferencia de carga entre dos puntos. Es la &#8220;fuerza&#8221; que impulsa el flujo de electrones a trav\u00e9s de un conductor. Se mide en voltios (V) y puede ser positiva o negativa dependiendo de la carga del material.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-uagb-image uagb-block-599d3a2a wp-block-uagb-image--layout-default wp-block-uagb-image--effect-static wp-block-uagb-image--align-none\"><figure class=\"wp-block-uagb-image__figure\"><img decoding=\"async\" srcset=\"https:\/\/nomada.com.co\/site\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/TENSION-O-VOLTAJE-NOMADA.jpg ,https:\/\/nomada.com.co\/site\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/TENSION-O-VOLTAJE-NOMADA.jpg 780w, https:\/\/nomada.com.co\/site\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/TENSION-O-VOLTAJE-NOMADA.jpg 360w\" sizes=\"auto, (max-width: 480px) 150px\" src=\"https:\/\/nomada.com.co\/site\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/TENSION-O-VOLTAJE-NOMADA.jpg\" alt=\"\" class=\"uag-image-187\" width=\"1024\" height=\"1024\" title=\"TENSION O VOLTAJE - NOMADA\" loading=\"lazy\" role=\"img\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Definici\u00f3n<\/strong>: \u201cLa tensi\u00f3n o voltaje es la diferencia de carga entre dos puntos.\u201d<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Funci\u00f3n<\/strong>: Se describe como la \u201cfuerza\u201d que impulsa el flujo de electrones a trav\u00e9s de un conductor.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Medici\u00f3n y polaridad<\/strong>: Se mide en voltios (V) y puede ser positiva o negativa seg\u00fan la carga del material.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Generaci\u00f3n<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Se genera cuando los electrones se mueven de un potencial negativo a uno positivo,<\/li>\n\n\n\n<li>Aunque por convenci\u00f3n se dice que la corriente va del positivo al negativo.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Iconos de mecanismos<\/strong>: Fricci\u00f3n, presi\u00f3n, calor, magnetismo y acci\u00f3n qu\u00edmica.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-provider-youtube wp-block-embed-youtube\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<div class=\"ast-oembed-container \" style=\"height: 100%;\"><iframe loading=\"lazy\" title=\"MODULO 1 - CLASE 2- ELECTRIDAD BASICA Y ELECTROMAGNETISMO\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/fWTYAJnrOaQ?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/div> \n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Actividades Recomendadas:<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Lectura del apartado &#8220;Tensi\u00f3n el\u00e9ctrica&#8221; del PDF.<\/li>\n\n\n\n<li>Experimento con bater\u00eda, cables y bombillo para observar el efecto del voltaje.<\/li>\n\n\n\n<li>An\u00e1lisis de casos con diferentes niveles de voltaje.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Evaluaci\u00f3n:<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSdnjdy0K1cnWDTsoaNGda1qBaGC8mWWCuBp9ltBbsK5rqQmaQ\/viewform\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Ejercicio pr\u00e1ctico 5 reglas de oro<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Recursos Complementarios:<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>PDF secci\u00f3n &#8220;Tensi\u00f3n el\u00e9ctrica&#8221;.<\/li>\n\n\n\n<li>Video: \u201c\u00bfQu\u00e9 es el voltaje?\u201d (Khan Academy o YouTube).<\/li>\n\n\n\n<li>Simulador de voltaje en circuitos (PhET).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Lecci\u00f3n 3: Concepto de Potencia<\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Objetivos Espec\u00edficos:<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Comprender la definici\u00f3n de potencia el\u00e9ctrica.<\/li>\n\n\n\n<li>Conocer las unidades de medida: Watts, kW, hp, BTU.<\/li>\n\n\n\n<li>Aplicar la ley de Watt para calcular potencia.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Introducci\u00f3n Te\u00f3rica:<\/h3>\n\n\n\n<p>La potencia el\u00e9ctrica mide la velocidad con que se consume o produce energ\u00eda. Se representa por la f\u00f3rmula P = V x I. Un aparato el\u00e9ctrico con mayor potencia consume m\u00e1s energ\u00eda en menos tiempo.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-uagb-image uagb-block-e178cdf4 wp-block-uagb-image--layout-default wp-block-uagb-image--effect-static wp-block-uagb-image--align-none\"><figure class=\"wp-block-uagb-image__figure\"><img decoding=\"async\" srcset=\"https:\/\/nomada.com.co\/site\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/Potencia-electrica.jpg ,https:\/\/nomada.com.co\/site\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/Potencia-electrica.jpg 780w, https:\/\/nomada.com.co\/site\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/Potencia-electrica.jpg 360w\" sizes=\"auto, (max-width: 480px) 150px\" src=\"https:\/\/nomada.com.co\/site\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/Potencia-electrica.jpg\" alt=\"\" class=\"uag-image-189\" width=\"1024\" height=\"1024\" title=\"Potencia-electrica\" loading=\"lazy\" role=\"img\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>F\u00f3rmula central<\/strong>: P = V \u00d7 I<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Ejemplo comparativo<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Un foco de <strong>10 W<\/strong> (barra azul peque\u00f1a).<\/li>\n\n\n\n<li>Una tetera de <strong>100 W<\/strong> (barra naranja grande).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Mensaje clave<\/strong>: \u201cMayor potencia \u2192 mayor consumo en menos tiempo\u201d<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Iconos<\/strong>: bombilla, resistencia, aparato (tetera), cron\u00f3metro, y barras de potencia.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-provider-youtube wp-block-embed-youtube\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<div class=\"ast-oembed-container \" style=\"height: 100%;\"><iframe loading=\"lazy\" title=\"MODULO 1 - CLASE 3- ELECTRIDAD BASICA Y ELECTROMAGNETISMO\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/SVhULio--yE?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/div> \n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Actividades Recomendadas:<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>An\u00e1lisis de aparatos el\u00e9ctricos del hogar (placas de consumo).<\/li>\n\n\n\n<li>C\u00e1lculos pr\u00e1cticos con la ley de Watt.<\/li>\n\n\n\n<li>Conversi\u00f3n entre unidades de potencia.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Evaluaci\u00f3n:<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Resoluci\u00f3n de 3 ejercicios de c\u00e1lculo de potencia.<\/li>\n\n\n\n<li>5 intentos permitidos por ejercicio.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Recursos Complementarios:<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>PDF secci\u00f3n &#8220;Potencia el\u00e9ctrica&#8221;.<\/li>\n\n\n\n<li>Video: \u201cPotencia el\u00e9ctrica explicada f\u00e1cil\u201d.<\/li>\n\n\n\n<li>Tabla de equivalencias de potencia (W, kW, hp, BTU).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<!--nextpage-->\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\">M\u00f3dulo 2: Leyes y Unidades Fundamentales<\/h1>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Lecci\u00f3n 4: Ley de Ohm<\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Objetivos Espec\u00edficos:<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Comprender la relaci\u00f3n entre voltaje, corriente y resistencia.<\/li>\n\n\n\n<li>Aplicar la Ley de Ohm para resolver problemas el\u00e9ctricos.<\/li>\n\n\n\n<li>Utilizar correctamente las unidades: voltios, amperios y ohmios.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Introducci\u00f3n Te\u00f3rica:<\/h3>\n\n\n\n<p>La Ley de Ohm establece que la corriente que circula por un circuito el\u00e9ctrico es directamente proporcional al voltaje e inversamente proporcional a la resistencia. Esta relaci\u00f3n se expresa mediante la f\u00f3rmula: V = I * R.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Actividades Recomendadas:<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Lectura de la secci\u00f3n &#8220;Ley de Ohm&#8221; del PDF.<\/li>\n\n\n\n<li>Resoluci\u00f3n de problemas pr\u00e1cticos aplicando la ley.<\/li>\n\n\n\n<li>Representaci\u00f3n gr\u00e1fica de la relaci\u00f3n entre las variables.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Evaluaci\u00f3n:<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Cuestionario con 5 problemas de aplicaci\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n<li>5 intentos permitidos para obtener al menos 80%.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-provider-youtube wp-block-embed-youtube\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<div class=\"ast-oembed-container \" style=\"height: 100%;\"><iframe loading=\"lazy\" title=\"MODULO 1 - CLASE 4- ELECTRIDAD BASICA Y ELECTROMAGNETISMO\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/HOh5JuJMoIU?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/div> \n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Recursos Complementarios:<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>PDF secci\u00f3n &#8220;Ley de Ohm&#8221;.<\/li>\n\n\n\n<li>Video: \u201cLey de Ohm con ejemplos pr\u00e1cticos\u201d.<\/li>\n\n\n\n<li>Simulador de circuito el\u00e9ctrico (PhET).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Lecci\u00f3n 5: Ley de Watt<\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Objetivos Espec\u00edficos:<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Entender la relaci\u00f3n entre potencia, voltaje y corriente.<\/li>\n\n\n\n<li>Utilizar la f\u00f3rmula P = V * I en diferentes contextos.<\/li>\n\n\n\n<li>Identificar aparatos de alto consumo energ\u00e9tico.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Introducci\u00f3n Te\u00f3rica:<\/h3>\n\n\n\n<p>La Ley de Watt permite calcular la potencia el\u00e9ctrica consumida o generada en un circuito. Se aplica en sistemas dom\u00e9sticos e industriales para determinar el uso de energ\u00eda.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Actividades Recomendadas:<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>An\u00e1lisis de etiquetas de consumo en electrodom\u00e9sticos.<\/li>\n\n\n\n<li>Ejercicios pr\u00e1cticos de conversi\u00f3n de unidades.<\/li>\n\n\n\n<li>Observaci\u00f3n del impacto del consumo en la factura el\u00e9ctrica.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Evaluaci\u00f3n:<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Ejercicios de c\u00e1lculo de potencia y consumo.<\/li>\n\n\n\n<li>5 intentos permitidos por ejercicio.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-provider-youtube wp-block-embed-youtube\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<div class=\"ast-oembed-container \" style=\"height: 100%;\"><iframe loading=\"lazy\" title=\"MODULO 1 - CLASE 5 - ELECTRIDAD BASICA Y ELECTROMAGNETISMO\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/kFJXzqTsLPY?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/div> \n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Recursos Complementarios:<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>PDF secci\u00f3n &#8220;Ley de Watt&#8221;.<\/li>\n\n\n\n<li>Video: \u201cC\u00e1lculo de potencia en casa\u201d.<\/li>\n\n\n\n<li>Calculadora en l\u00ednea de consumo energ\u00e9tico.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Lecci\u00f3n 6: Leyes de Kirchhoff<\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Objetivos Espec\u00edficos:<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Comprender las leyes de Kirchhoff de corrientes y tensiones.<\/li>\n\n\n\n<li>Aplicar estas leyes en el an\u00e1lisis de circuitos complejos.<\/li>\n\n\n\n<li>Identificar nodos y mallas en esquemas el\u00e9ctricos.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Introducci\u00f3n Te\u00f3rica:<\/h3>\n\n\n\n<p>La primera ley de Kirchhoff establece que la suma de corrientes que entran a un nodo es igual a la suma de las que salen. La segunda ley establece que la suma de las diferencias de potencial en una malla cerrada es igual a cero.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Actividades Recomendadas:<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>An\u00e1lisis de circuitos con m\u00faltiples resistencias.<\/li>\n\n\n\n<li>Resoluci\u00f3n de problemas usando m\u00e9todo de nodos y mallas.<\/li>\n\n\n\n<li>Dibujos de esquemas identificando nodos y lazos.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Evaluaci\u00f3n:<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Problemas de circuito con aplicaci\u00f3n de ambas leyes.<\/li>\n\n\n\n<li>Hasta 5 intentos por ejercicio.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-provider-youtube wp-block-embed-youtube\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<div class=\"ast-oembed-container \" style=\"height: 100%;\"><iframe loading=\"lazy\" title=\"6 CLASE ELECTRICIDAD BASICA Y ELECTROMAGNETISMO\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/f6PADOZ6Ps0?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/div> \n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Recursos Complementarios:<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>PDF secci\u00f3n &#8220;Leyes de Kirchhoff&#8221;.<\/li>\n\n\n\n<li>Video: \u201cExplicaci\u00f3n f\u00e1cil de leyes de Kirchhoff\u201d.<\/li>\n\n\n\n<li>Simulador interactivo de circuitos complejos.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<!--nextpage-->\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\">M\u00f3dulo 3: Circuitos El\u00e9ctricos<\/h1>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Lecci\u00f3n 7: Conexiones en Serie<\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Objetivos Espec\u00edficos:<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Identificar un circuito en serie y sus componentes.<\/li>\n\n\n\n<li>Calcular resistencia, tensi\u00f3n, corriente y potencia en circuitos en serie.<\/li>\n\n\n\n<li>Aplicar la Ley de Ohm en configuraciones en serie.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Introducci\u00f3n Te\u00f3rica:<\/h3>\n\n\n\n<p>En un circuito en serie, los componentes est\u00e1n conectados uno tras otro. La corriente es la misma en todos los elementos, mientras que la tensi\u00f3n se reparte entre ellos. La resistencia total es la suma de las resistencias individuales.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Actividades Recomendadas:<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Lectura de la secci\u00f3n &#8220;Circuitos en Serie&#8221; del PDF.<\/li>\n\n\n\n<li>Ejercicios de c\u00e1lculo con 2-3 resistencias conectadas en serie.<\/li>\n\n\n\n<li>Dise\u00f1o de un circuito en serie en simulador online.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Evaluaci\u00f3n:<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Problemas de c\u00e1lculo de resistencia total, corriente y tensi\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n<li>5 intentos permitidos para alcanzar la nota ideal.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Recursos Complementarios:<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>PDF secci\u00f3n &#8220;Circuitos en Serie&#8221;.<\/li>\n\n\n\n<li>Video: &#8220;Circuitos en serie explicados&#8221;.<\/li>\n\n\n\n<li>Simulador de circuitos (PhET Colorado).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Lecci\u00f3n 8: Conexiones en Paralelo<\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Objetivos Espec\u00edficos:<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Reconocer circuitos en paralelo y su estructura.<\/li>\n\n\n\n<li>Calcular tensi\u00f3n, corriente y resistencia en configuraciones paralelas.<\/li>\n\n\n\n<li>Aplicar la Ley de Ohm para encontrar variables en circuitos paralelos.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Introducci\u00f3n Te\u00f3rica:<\/h3>\n\n\n\n<p>En los circuitos en paralelo, los componentes tienen sus extremos conectados a los mismos dos puntos. La tensi\u00f3n es la misma en todos los elementos, pero la corriente se divide. La resistencia total se calcula con la suma de los inversos de cada resistencia.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Actividades Recomendadas:<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Estudio del cap\u00edtulo &#8220;Circuitos en Paralelo&#8221; del PDF.<\/li>\n\n\n\n<li>Ejercicios de distribuci\u00f3n de corriente entre diferentes resistencias.<\/li>\n\n\n\n<li>An\u00e1lisis de fallas en un circuito paralelo.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Evaluaci\u00f3n:<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Resoluci\u00f3n de 3 ejercicios pr\u00e1cticos.<\/li>\n\n\n\n<li>Hasta 5 intentos por ejercicio.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Recursos Complementarios:<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>PDF secci\u00f3n &#8220;Circuitos en Paralelo&#8221;.<\/li>\n\n\n\n<li>Video: &#8220;Corriente y tensi\u00f3n en paralelo&#8221;.<\/li>\n\n\n\n<li>Simulador interactivo (PhET).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Lecci\u00f3n 9: Circuitos Mixtos<\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Objetivos Espec\u00edficos:<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Identificar elementos en serie y paralelo en un mismo circuito.<\/li>\n\n\n\n<li>Calcular resistencia total y distribuci\u00f3n de corriente y tensi\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n<li>Usar Ley de Ohm y de Kirchhoff para resolver circuitos mixtos.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Introducci\u00f3n Te\u00f3rica:<\/h3>\n\n\n\n<p>Los circuitos mixtos combinan elementos en serie y paralelo. Para analizarlos, se requiere descomponer el circuito en partes simples y aplicar las leyes fundamentales de la electricidad paso a paso.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Actividades Recomendadas:<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Lectura del material sobre circuitos mixtos.<\/li>\n\n\n\n<li>Descomposici\u00f3n de un circuito complejo en partes serie y paralelo.<\/li>\n\n\n\n<li>Ejercicios con esquemas reales.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Evaluaci\u00f3n:<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Problemas de an\u00e1lisis de circuitos mixtos.<\/li>\n\n\n\n<li>5 intentos permitidos para cada problema.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Recursos Complementarios:<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>PDF secci\u00f3n &#8220;Circuitos El\u00e9ctricos&#8221;.<\/li>\n\n\n\n<li>Video: &#8220;Resoluci\u00f3n de circuitos mixtos paso a paso&#8221;.<\/li>\n\n\n\n<li>Herramienta digital de dise\u00f1o de circuitos (Tinkercad o PhET).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<!--nextpage-->\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\">M\u00f3dulo 4: Electromagnetismo Aplicado<\/h1>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Lecci\u00f3n 10: Campo Magn\u00e9tico<\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Objetivos Espec\u00edficos:<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Definir qu\u00e9 es un campo magn\u00e9tico.<\/li>\n\n\n\n<li>Comprender la representaci\u00f3n de las l\u00edneas de fuerza.<\/li>\n\n\n\n<li>Identificar el sentido convencional del campo magn\u00e9tico.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Introducci\u00f3n Te\u00f3rica:<\/h3>\n\n\n\n<p>Un campo magn\u00e9tico es la regi\u00f3n del espacio donde se manifiestan los efectos magn\u00e9ticos de un im\u00e1n o una corriente el\u00e9ctrica. Se representa mediante l\u00edneas de fuerza que salen del polo norte y entran por el polo sur.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Actividades Recomendadas:<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Lectura del apartado &#8220;Campo magn\u00e9tico&#8221; del PDF.<\/li>\n\n\n\n<li>Dibujo de l\u00edneas de campo alrededor de un im\u00e1n.<\/li>\n\n\n\n<li>Experimentaci\u00f3n virtual con limaduras de hierro y simuladores.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Evaluaci\u00f3n:<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Cuestionario de conceptos y representaciones gr\u00e1ficas.<\/li>\n\n\n\n<li>Hasta 5 intentos para obtener 80% de aciertos.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Recursos Complementarios:<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>PDF secci\u00f3n &#8220;Campo Magn\u00e9tico&#8221;.<\/li>\n\n\n\n<li>Video: &#8220;Visualizaci\u00f3n del campo magn\u00e9tico&#8221;.<\/li>\n\n\n\n<li>Simulador de campos (PhET).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Lecci\u00f3n 11: Electroimanes<\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Objetivos Espec\u00edficos:<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Explicar el principio de funcionamiento de un electroim\u00e1n.<\/li>\n\n\n\n<li>Relacionar el flujo de corriente con la generaci\u00f3n del campo magn\u00e9tico.<\/li>\n\n\n\n<li>Identificar aplicaciones comunes de electroimanes.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Introducci\u00f3n Te\u00f3rica:<\/h3>\n\n\n\n<p>Un electroim\u00e1n es un dispositivo formado por una bobina y un n\u00facleo de hierro. Al circular corriente por la bobina, se genera un campo magn\u00e9tico que imanta el n\u00facleo. Este campo desaparece al interrumpir la corriente.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Actividades Recomendadas:<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Lectura de &#8220;Electroimanes&#8221; en el PDF.<\/li>\n\n\n\n<li>Construcci\u00f3n de un electroim\u00e1n casero.<\/li>\n\n\n\n<li>Comparaci\u00f3n entre imanes permanentes y electroimanes.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Evaluaci\u00f3n:<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Preguntas de opci\u00f3n m\u00faltiple y relaci\u00f3n de conceptos.<\/li>\n\n\n\n<li>Hasta 5 intentos para aprobar.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Recursos Complementarios:<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>PDF secci\u00f3n &#8220;Electroim\u00e1n&#8221;.<\/li>\n\n\n\n<li>Video: &#8220;C\u00f3mo funciona un electroim\u00e1n&#8221;.<\/li>\n\n\n\n<li>Experimento casero (gu\u00eda PDF).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Lecci\u00f3n 12: Inducci\u00f3n Electromagn\u00e9tica<\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Objetivos Espec\u00edficos:<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Comprender el concepto de inducci\u00f3n electromagn\u00e9tica.<\/li>\n\n\n\n<li>Relacionar el movimiento del conductor con la generaci\u00f3n de tensi\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n<li>Identificar ejemplos de aplicaci\u00f3n en generadores y transformadores.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Introducci\u00f3n Te\u00f3rica:<\/h3>\n\n\n\n<p>La inducci\u00f3n electromagn\u00e9tica es la generaci\u00f3n de una corriente el\u00e9ctrica en un conductor por efecto de un campo magn\u00e9tico variable. Es el principio que utilizan los generadores el\u00e9ctricos.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Actividades Recomendadas:<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Lectura del apartado &#8220;Inducci\u00f3n electromagn\u00e9tica&#8221;.<\/li>\n\n\n\n<li>Observaci\u00f3n de demostraciones en video.<\/li>\n\n\n\n<li>Pr\u00e1ctica virtual con simuladores de generadores.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Evaluaci\u00f3n:<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Evaluaci\u00f3n escrita con preguntas abiertas y m\u00faltiple elecci\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n<li>Hasta 5 intentos por estudiante.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Recursos Complementarios:<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>PDF secci\u00f3n &#8220;Inducci\u00f3n electromagn\u00e9tica&#8221;.<\/li>\n\n\n\n<li>Video: &#8220;Experimento de Faraday&#8221;.<\/li>\n\n\n\n<li>Simulador de generadores (PhET).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<!--nextpage-->\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\">M\u00f3dulo 5: Dispositivos Electromagn\u00e9ticos<\/h1>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Lecci\u00f3n 13: Rel\u00e9s<\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Objetivos Espec\u00edficos:<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Comprender el funcionamiento de un rel\u00e9 electromagn\u00e9tico.<\/li>\n\n\n\n<li>Identificar las partes de un rel\u00e9 y su papel en el control de circuitos.<\/li>\n\n\n\n<li>Reconocer aplicaciones comunes de los rel\u00e9s en sistemas el\u00e9ctricos.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Introducci\u00f3n Te\u00f3rica:<\/h3>\n\n\n\n<p>El rel\u00e9 es un interruptor controlado por una se\u00f1al el\u00e9ctrica que permite abrir o cerrar otro circuito. Funciona mediante una bobina que, al energizarse, acciona un conjunto de contactos que cambian de estado.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Actividades Recomendadas:<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Lectura del apartado &#8220;Rel\u00e9s&#8221; del PDF.<\/li>\n\n\n\n<li>An\u00e1lisis de diagramas de control con rel\u00e9s.<\/li>\n\n\n\n<li>Simulaci\u00f3n de un circuito de control con rel\u00e9 en software online.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Evaluaci\u00f3n:<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Preguntas te\u00f3ricas sobre funcionamiento y simbolog\u00eda.<\/li>\n\n\n\n<li>Evaluaci\u00f3n pr\u00e1ctica en simulador.<\/li>\n\n\n\n<li>Hasta 5 intentos para alcanzar la nota ideal.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Recursos Complementarios:<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>PDF secci\u00f3n &#8220;Dispositivos Electromagn\u00e9ticos &#8211; Rel\u00e9s&#8221;.<\/li>\n\n\n\n<li>Video: &#8220;\u00bfC\u00f3mo funciona un rel\u00e9?&#8221;.<\/li>\n\n\n\n<li>Simulador: Relay Logic Simulator.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Lecci\u00f3n 14: Solenoides<\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Objetivos Espec\u00edficos:<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Definir el concepto de solenoide y su funcionamiento.<\/li>\n\n\n\n<li>Identificar componentes internos y principio de acci\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n<li>Conocer aplicaciones en sistemas de automatizaci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Introducci\u00f3n Te\u00f3rica:<\/h3>\n\n\n\n<p>Un solenoide es una bobina enrollada sobre un n\u00facleo que genera un campo magn\u00e9tico uniforme cuando circula corriente. Se utiliza para activar mecanismos de forma lineal.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Actividades Recomendadas:<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Lectura de &#8220;Solenoides&#8221; en el PDF.<\/li>\n\n\n\n<li>Estudio de aplicaciones reales de solenoides (v\u00e1lvulas, actuadores).<\/li>\n\n\n\n<li>Simulaci\u00f3n de activaci\u00f3n de solenoide en circuito.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Evaluaci\u00f3n:<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Cuestionario de 5 preguntas y 2 ejercicios de aplicaci\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n<li>Hasta 5 intentos permitidos.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Recursos Complementarios:<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>PDF secci\u00f3n &#8220;Solenoides&#8221;.<\/li>\n\n\n\n<li>Video: &#8220;Funcionamiento de un solenoide&#8221;.<\/li>\n\n\n\n<li>Simulador de actuadores (Tinkercad o similar).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Lecci\u00f3n 15: Contactores<\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Objetivos Espec\u00edficos:<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Describir el funcionamiento de un contactor.<\/li>\n\n\n\n<li>Reconocer sus partes y simbolizaci\u00f3n en esquemas.<\/li>\n\n\n\n<li>Comprender su aplicaci\u00f3n en sistemas de potencia.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Introducci\u00f3n Te\u00f3rica:<\/h3>\n\n\n\n<p>El contactor es un interruptor electromec\u00e1nico utilizado para controlar grandes cargas el\u00e9ctricas. Es operado a distancia mediante una bobina que, al activarse, cierra o abre el circuito de potencia.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Actividades Recomendadas:<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Lectura del apartado &#8220;Contactores&#8221; del PDF.<\/li>\n\n\n\n<li>An\u00e1lisis de esquemas de potencia y mando.<\/li>\n\n\n\n<li>Simulaci\u00f3n de arranque de motor con contactor.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Evaluaci\u00f3n:<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Diagn\u00f3stico de funcionamiento en diagrama.<\/li>\n\n\n\n<li>Evaluaci\u00f3n con 5 preguntas t\u00e9cnicas.<\/li>\n\n\n\n<li>Hasta 5 intentos disponibles.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Recursos Complementarios:<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>PDF secci\u00f3n &#8220;Contactores&#8221;.<\/li>\n\n\n\n<li>Video: &#8220;Control de motores con contactores&#8221;.<\/li>\n\n\n\n<li>Plataforma de simulaci\u00f3n el\u00e9ctrica (Crocodile o Tinkercad).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<!--nextpage-->\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\">M\u00f3dulo 6: Seguridad y Protecci\u00f3n El\u00e9ctrica<\/h1>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Lecci\u00f3n 16: Fusibles<\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Objetivos Espec\u00edficos:<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Comprender el principio de funcionamiento de un fusible.<\/li>\n\n\n\n<li>Identificar los diferentes tipos de fusibles utilizados en instalaciones el\u00e9ctricas.<\/li>\n\n\n\n<li>Relacionar el uso de fusibles con la prevenci\u00f3n de da\u00f1os por sobrecorrientes.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Introducci\u00f3n Te\u00f3rica:<\/h3>\n\n\n\n<p>El fusible es un dispositivo de protecci\u00f3n el\u00e9ctrica que interrumpe el paso de corriente cuando esta supera un valor l\u00edmite. Su componente principal es un hilo met\u00e1lico que se funde al calentarse excesivamente.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Actividades Recomendadas:<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Lectura del apartado &#8220;Fusibles&#8221; del PDF.<\/li>\n\n\n\n<li>Comparaci\u00f3n entre fusibles de cartucho y de vidrio.<\/li>\n\n\n\n<li>An\u00e1lisis de casos en los que actu\u00f3 un fusible.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Evaluaci\u00f3n:<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Preguntas de selecci\u00f3n m\u00faltiple.<\/li>\n\n\n\n<li>Ejercicio de interpretaci\u00f3n de diagrama con fusible.<\/li>\n\n\n\n<li>Hasta 5 intentos permitidos.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Recursos Complementarios:<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>PDF secci\u00f3n &#8220;Fusibles&#8221;.<\/li>\n\n\n\n<li>Video: &#8220;\u00bfC\u00f3mo funciona un fusible?&#8221;.<\/li>\n\n\n\n<li>Simulador de circuitos con fusibles.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Lecci\u00f3n 17: Disyuntores<\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Objetivos Espec\u00edficos:<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Comprender el mecanismo de acci\u00f3n de un disyuntor.<\/li>\n\n\n\n<li>Diferenciar disyuntores t\u00e9rmicos, magn\u00e9ticos y magnetot\u00e9rmicos.<\/li>\n\n\n\n<li>Identificar sus aplicaciones en sistemas residenciales e industriales.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Introducci\u00f3n Te\u00f3rica:<\/h3>\n\n\n\n<p>El disyuntor es un dispositivo autom\u00e1tico que abre el circuito cuando detecta una sobrecarga o cortocircuito. A diferencia del fusible, puede rearmarse manualmente y seguir funcionando tras eliminar la falla.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Actividades Recomendadas:<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Lectura del cap\u00edtulo &#8220;Disyuntores&#8221; del PDF.<\/li>\n\n\n\n<li>An\u00e1lisis comparativo entre tipos de disyuntores.<\/li>\n\n\n\n<li>Observaci\u00f3n del funcionamiento de un disyuntor en video.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Evaluaci\u00f3n:<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Cuestionario t\u00e9cnico.<\/li>\n\n\n\n<li>Ejercicio pr\u00e1ctico de selecci\u00f3n de disyuntor seg\u00fan aplicaci\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n<li>Hasta 5 intentos por estudiante.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Recursos Complementarios:<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>PDF secci\u00f3n &#8220;Disyuntores&#8221;.<\/li>\n\n\n\n<li>Video: &#8220;Tipos de disyuntores y usos comunes&#8221;.<\/li>\n\n\n\n<li>Cat\u00e1logos t\u00e9cnicos de fabricantes.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Lecci\u00f3n 18: Sobrecargas y Cortocircuitos<\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Objetivos Espec\u00edficos:<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Identificar las causas de sobrecargas y cortocircuitos.<\/li>\n\n\n\n<li>Comprender los efectos que estos pueden causar en un sistema el\u00e9ctrico.<\/li>\n\n\n\n<li>Aplicar medidas preventivas para evitar incidentes.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Introducci\u00f3n Te\u00f3rica:<\/h3>\n\n\n\n<p>Una sobrecarga ocurre cuando se exige m\u00e1s corriente de la que un sistema puede soportar. Un cortocircuito se produce cuando dos conductores de diferente potencial se conectan directamente. Ambos pueden generar da\u00f1os graves si no se controlan a tiempo.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Actividades Recomendadas:<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Estudio de casos reales de fallos el\u00e9ctricos.<\/li>\n\n\n\n<li>An\u00e1lisis de circuitos afectados por sobrecorrientes.<\/li>\n\n\n\n<li>Simulaci\u00f3n de escenarios de falla y reacci\u00f3n de protecciones.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Evaluaci\u00f3n:<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSciOmnyahiZfwpDI1SXLujXNLtFMl7-6K4QaGfjsb7wQIqO4Q\/viewform\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Evaluaci\u00f3n Final: Electricidad B\u00e1sica <\/a><\/li>\n\n\n\n<li>Cuestionario con 5 intentos m\u00e1ximos.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Recursos Complementarios:<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>PDF secci\u00f3n &#8220;Sobrecargas y Cortocircuitos&#8221;.<\/li>\n\n\n\n<li>Video: &#8220;Prevenci\u00f3n de sobrecargas y cortocircuitos&#8221;.<\/li>\n\n\n\n<li>Manual t\u00e9cnico sobre protecci\u00f3n el\u00e9ctrica.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>M\u00f3dulo 1: Fundamentos de Electricidad Lecci\u00f3n 1: Concepto de Corriente Objetivos Espec\u00edficos: Introducci\u00f3n Te\u00f3rica: La corriente el\u00e9ctrica es el flujo de electrones a trav\u00e9s de un conductor. 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